오늘은 성적처리 관련 함수들에 대해 공부하는 시간. 반올림, 올림, 내림 함수, 평균내기 함수, 순위내기 함수, 최대값/중간값/최소값 구하기, 셀 개수 세기, 문자와 셀값 합쳐서 문장 만들기 등등이다. 오늘은 1명 결석. 내일 행사가 있는데 사회를 보기로 했기 때문에 연습을 하러 갔단다. 핑계치고 너무 구체적인지라 그냥 믿기로 했다. 어쨌든 수업 시작!
각각의 시험점수를 받아 치게끔 하고 저번에 배웠던 합계내기부터 해보라고 했다. 아무 힌트도 안 줘도 잘 하는 학생도 있는 반면 뭘 해야하냐고 되묻는 학생도 있다. 가장 잘 하는 학생은 함수규칙을 웬만큼 습득해서 모르는 함수도 곧잘 찾아서 하곤 하고, 잘 모르는 학생은 하나하나 가르쳐주면 하긴 하는데 기능에 대한 이해는 조금 부족한 듯 싶다.
오늘 제일 난감했던 부분은 반올림, 올림, 내림의 차이에 대해 설명하는 부분이었다. 서로 차이가 나도록 소수점 자리를 조정해뒀기 때문에 쉽게 이해할 줄 알았는데 잘 모르겠다고 한다. 다양한 예를 들어서 설명을 하니 다행히 한두 학생이 알아들어서 다른 학생들에게 설명을 해준다. 이럴 때는 약간 의기소침해질 수밖에.
그래도 준비했던 부분이 거의 시간에 맞게끔 끝났다. 오늘은 함수 위주로만 다루니 학생들이 조금 지쳐하는 것도 같다. 마지막 함수를 배울 때는 힘들다, 피곤하다고 하소연들을 해댄다. 그래도 마지막 함수라면서 시키니깐 그래도 잘들 하긴 한다. 나머지 15분 가량은 연습시간을 주었다. 배운 엑셀 함수들을 연습하지 않으면 다 까먹을 것 같기도 했고, 준비했던 함수를 다 공부했기 때문. 한두 학생 정도가 배웠던 것을 더듬더듬 해보는 시간을 갖고 나머지 학생들은 윈도우에 기본 내장된 동영상을 틀기도 하고, 게임을 하기도 하거나 수다를 떤다.
그래, 한시간 넘게 열심히 따라와 준 보상이라고 치지 뭐 했다.
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